人类有了“群”的概念，人的能力得到了巨大延伸，群和组织的区别在于约束力，有了组织的概念，组织就成了“群”更高级形式，组织的核心目的是完成组织目标，组织之所以存在，是因为单靠个体完不成，将个体组成群体，群体依靠系统协同合作，完成目标，就成了组织存在的必要。

前段时间去了一趟西柏坡，党就是一个超级组织，其中三个地方是这个超级组织的标志地：井冈山、延安、西柏坡，三个地方代表着三个不同发展时期，也很像创业的三个阶段，井冈山是初创期，从幼年中走来，延安是发展期，从苦难中走来，西柏坡是成熟期，从辉煌中走来，也被称为“新中国走来的地方”，是从大决战而走向胜利的地方，我在思考的一个问题：

为什么在一个小山村里就可以指挥一个超级组织夺取最终全国胜利呢？

西柏坡给我关于超级组织底层逻辑的思考，从三件大事说起：

（一）、“存人失地”：组织基石

1946年6月，经过五轮谈判，国共两个超级组织文化不同，理念不同，想法不同，核心矛盾在军队领导权上，咱们要求平起平坐，成立联合政府，国军要求全线收编，把我党变成西北的地方子公司，条件确实难以接受。

谈不拢为什么还要谈一年多？

一是因为抗战刚结束，此时国内民众的共识是“和平”，谁破坏和平谁是历史罪人，谁就是千夫所指，因此，美国8月6号、9号分别在广岛、长崎投下两颗原子弹后，8月15号日本宣布投降，蒋介石8月14号、20号、23号连发三封电报给毛泽东，速来重庆，亲自来，急！急！急！。

蒋介石的想法是：“大家看到了，和谈，我是支持的，人家要是不来，那我也没办法，是人拒绝和谈的”。

二是，争取调兵的时间，两边都清楚，谈成的概率的不大，因为两边的诉求存在巨大差距，咱们想的是联盟，国军想的是收购，变成西北地区的下属子公司，而且咱们在1927年就吃过大亏，肯定不能接受，因此，两个超级组织就变成了边谈边防；抗战时期，由于日本的全国进攻，国军节节败退，主力都收缩在西南地区，此时，日军投降，国军需要调配兵力，布局全国，一旦调配完成， 内战一触即发。

1946年6月，蒋介石集结兵力围攻中原解放区，全面内战爆发，我们看一下两个超级组织的力量对比：

人数对比：国军包括正规军、非正规军、海军、空军、特种部队等共计430万人。

共军正规军61万人、地方部队和后方机关共计127万人，人数对比3.37：1.

武器对比：国军接管了日本100万人的武器装备，25%美国装备、50%日本装备、25%混合装备，美国还提供了13.5亿美金物资，帮助国军训练技术教官15万人，重新装备45个陆军师，配备936架空军飞机，移交舰艇131艘，同时准备把储存在西太平洋价值20亿美金的战略剩余物资2.5折价格卖给国民政府，几乎等于白送。

共军装备：小米加步枪，战场缴获部分日军装备，0飞机、0坦克、0作战舰艇，真的是货真价实的0****添加。

因此，一旦开战，国军就像1937年的日本一样，凭借巨大的武器优势嚣张气焰，迅速占领全国。

历史总是相似的，果不其然，也跟日本侵华的路线几乎如出一辙，1937年七七事变爆发，日本一年之内，连续攻下北京、天津、太原、上海、南京、武汉、广州，中国几近沦陷，因此国内就有两个声音，一个声音是中国必亡，另一个声音是中国亡不了。

中国亡不了的代表人物就是毛泽东发表的《论持久战》，提出的核心观点就是：“以空间换时间”，国军白崇禧等人也十分认同，因此，日本侵略范围越大，占的地方越多，守备的地方就越多，需要守备的地方越多，需要守备的兵力也越多，战场的兵力就越少，加上多线头战场作战，兵力就更加匮乏，因此，就有了后面的战略相持阶段和战略反攻阶段。

历史再次重演，1946年7月到10月，四个月时间，国军就占领解放区153座县城，并占领大片解放区，国军占领的城市越多，需要守备的兵力就越多，需要守备的兵力越多，因此投入到战场的兵力就会越发吃紧，国军初期86个整编师，战争四个月，占领解放区后，其中47个师一线作战，**56%**的兵力需要守备“解放区”，因此教员说：“蒋军一百九十个旅，差不多半数任守备，能任野战的不过半数多一点，大量担任守备，因此，必定越打越少”。

蒋介石有没有意识到这个问题呢？

蒋介石显然也意识到了，因为自己就是这么过来的，相当于拿我的矛刺我的盾，可是占领的城市又必须要守，同时还要抽调兵力各地作战，怎么破局呢？

权衡之下就想了一个两全之策，决定执行斩首行动，派出精锐进攻中央总部延安，直接端掉延安，向全国人民官宣：“占领延安，剿匪成功”！

1947年2月28日，蒋介石召见胡宗南，集结25万精锐兵力，向陕甘宁进攻，密谋直捣延安，当时陕北战场我军只有一个纵队的兵力，加上警备区地方旅也只有3万人，对战25万全装备机械正规军，怎么破局呢？

教员给出的答案是——“让出延安”！

1947年3月11日，国军飞机开始大规模轰炸延安，投下59吨炸弹，延安一片火海，其中一颗重磅炸弹就在教员窑洞前爆炸了，气浪掀翻屋里热水瓶，教员还在批阅文件。

直到一周后，延安的党政机关群众基本疏散完毕，延安城里已经能够听到清晰的枪炮声，教员和周恩来才准备离开延安，教员对延安是充满感情的，在这里住了十年，一切都很熟悉，是感情最深的革命根据地，离开前，还让人把屋子打扫干净，文件不要丢，不久还会再回来，这一走，直到建国也没有再回来。

1937年3月19日，胡宗南占领延安，蒋介石兴高采烈的授予胡宗南“二等大绥云麾勋章”，并要求乘胜追击进行清缴，仿佛一切胜利都在眼前，对于蒋介石，占领延安，就像我们占领了南京总统府!

表面看是蒋介石赢了，其实这里面有一个巨大智慧，毛主席原话：“存地失人，人地皆失，存人失地，人地皆得”，人才是最重要的资源，组织的核心资源是人，人是组织的基石，这就是“团队”的重要性，不要在乎一城得失，而要在乎是人员流失，只要团队在，核心能力就在，起势只是时间问题。

让出延安，存人失地，一是舆论上，更能坐实是蒋介石主动挑起内战的，他都打到我们家里来了，我们是为了和平自卫反击，不是主动要打的，从而争取全国舆论同情；二是利用延安钳制胡宗南，延安就成了“包袱”，果不其然，在陕北地区与胡宗南周旋一年，钳制胡宗南25万兵力在陕北地区兜圈子，本来全国战场兵力就吃紧，为中原战场就赢得了巨大的转机，陕北战场通过蘑菇战，将胡宗南磨的精疲力尽，三战三捷，逐一钳制和消灭疲惫周旋的胡宗南部队，一年之后，我们从战略防御改为战略进攻。

离开延安教员是怎么过的？

如果你觉得搬家很麻烦，1937年3月18日离开延安，历经一年零两个月，带着家当，教员搬了38次家，平均一个月搬3.1次家，9天就要重新打包搬次家，破破烂烂、缝缝补补的走了一千公里，1948年5月27日才定居西柏坡。

（二）、“三大战役”：组织目标

定居西柏坡后，最重要的事件是在此指挥了三大战役，三大战役重要是因为一举奠定全国胜局，1946年国共开打的时候，咱们预计可能要15年才能夺取全国胜利，即便到1948年9月，三大战役开始前，咱们预计可能需要5年才能夺取全国胜利，四个月后，三大战役打完，就变成预计1年就可以夺取全国胜利，四个月，完成组织目标就从5年变成了1年，怎么做到的呢？

1、辽沈战役

辽沈战役从1948年09月12日开始，到1948年11月09日结束，历时52天，歼敌47.2万人，其中国军五大主力军歼灭两个。

为什么三大战役先从辽沈开始呢？

因为此时东北野战军通过夏季攻势、秋季攻势、冬季攻势歼敌30万人， 军队扩编近100万人，而此时国军只有55万人， 卫立煌在沈阳有30万人， 郑洞国在长春有10万人，范汉杰在锦州有15万人。

沈阳、长春、锦州，先打哪里呢？

林彪建议先打长春，再打沈阳和锦州，教员建议先打锦州，切断北宁线，林彪的担心是打锦州，怕郑洞国和卫立煌形成夹击之势，教员鼓励要有打大歼灭战的决心。

为什么毛主席建议要先打锦州？

因为锦州是咽喉，它像一个扁担，一头挑着东北，一头挑着华北，锦州就是中间，锦州被打掉，这个扁担就折了。

蒋介石对此也极为为重视东北战局，两次直飞沈阳，做军事动员，一方面动员卫立煌，支援锦州，同时秘密飞到北京，做傅作义的工作，从平津进攻，支援锦州，形成两头夹击之势。

这个消息被林彪收到了线报，反而产生了打锦州的动摇，准备回去打长春，郑洞国的10万孤军，好打，教员半夜收到电报，呵斥林彪：“你们应该利用长春之敌尚未出动，沈阳之敌不敢单独援锦的目前紧要时机，集中力量，迅速攻打锦州，对此计划不应再改，五月和七月间长春之敌本来好打，你们不敢打，现在攻锦部署业已完毕，你们因一项并不很大的敌情变化，又不敢打锦州，回去打长春，迅速把指挥所移至锦州前线，拿下锦州！！！”。

现在就成了一场心理战，各自揣度彼此的想法，虚实相生，林彪担心卫立煌和傅作义两头夹击，我军陷入不利，咱们的应对之策，同时也揣摩卫立煌和傅作义的心理，如今这个节骨眼，大家都各自有各自的算盘，算盘的共同点，就是优先保存自己的主力，因为这是自己日后是否还能立足的筹码。

我们先让谢富治的一支部队佯攻天津，进而钳制傅作义，傅作义自己也清楚，自己手头握着兵，尚有话语权，没兵啥也不是，最后，果不其然，傅作义和卫立煌两人都没有援锦，廖耀湘的锦州就陷入了孤城。

两人均不援锦的另一个原因，就是此时，林彪在东北已经打出“战神”的封号了，解放战争时期，一共两个战神，一个是辽沈战役的林彪，另一个是淮海战役的粟裕，傅、卫两人都不敢拿自己的前程碰硬茬。

1948年10月14日，东北野战军决定向锦州发起总攻。

因此就有了”刘亚楼你记一下“的名场面，激战31个小时结束了战斗，打掉塔山，攻克了锦州，锦州攻克后，郑洞国长春投诚，卫立煌沈阳逃跑，接着收复沈阳、营口、锦西、葫芦岛，辽沈战役历时52天，歼敌47.2万人。

辽沈战役，给国军致命一击，因为东北是工业基地，战略大后方，全国战局急转日下，蒋介石听闻战况，在北京和南京两次吐血，哀叹道：“东北一经沦陷，华北乃即相继失守，而整个形势也就不可收拾了”。

2、淮海战役

辽沈战役一结束，淮海战役便开始了。

淮海战役被称为“夹生饭”战役，为什么呢？因为自从解放战争以来，我们所采用的战争策略都是“集中优势兵力”发起进攻。辽沈战役， 东北野战军近100万人，国军55万人，兵力有巨大优势。而此时，淮海战役，华东野战军和中原野战军，两军合流共计60万人， 国军80万人， 军力相比，处在劣势，因此就是一次相对没有特别成熟的夹生饭，可是革命热情已经推到这了，尤其是辽沈战役的胜利，两个月前计划五年推翻蒋介石，现在已经缩短到一年了，打倒蒋介石解放全中国的气氛已经烘托到这了。

这边，辽沈战役， 给了蒋介石致命一击，因此淮海战役，蒋就希望能够扳回一局，咱们叫淮海战役， 国军叫徐蚌会战，徐州是蒋介石的福地，当年北伐打败孙传芳，与日军在此正面直刚徐州会战，高光皆是在此。80万人，也是蒋介石最后的两只精锐，邱清泉兵团和黄维兵团，交给谁领导呢？因为对面是另一个战神粟裕，蒋介石的第一理想人选是交给号称小诸葛的白崇禧，并亲自召见白崇禧，和盘托出，健生，我最后的两只精锐，80万人，交到你手里了，党国命运系于将军一身。白崇禧虽然答应了，但是，白崇禧既不是自己的学生也不是自己的嫡系，是桂系将领，李宗仁的人，与此此时，罗斯福去世后，杜鲁门当选美国总统，蒋介石的亲近人选杜威落选，杜鲁门对蒋介石目前的表现实在令人头大，因此就希望在中国扶植新的代理人，就开始接触李宗仁和傅作义，李宗仁跟白崇禧透漏了美国人的想法，因此白崇禧就有意推脱了领导徐蚌会战，因为谁接都是烫手山芋，不得已，这个徐州剿总总司令就落在了刘峙的头上，这个被称为草包司令的刘峙，历史上选人，未必是合适，但要确保是对自己忠诚的人， 不会带着部队投敌，选刘峙，就是选自己关键岗位靠的住的人，为了加一份保险，蒋把杜聿明从辽沈战役撤过来做副总司令。

要想富，先修路，要想胜，先毁路，咱们淮海战役的总方针就是：“隔断徐蚌，歼灭刘峙主力”。1948年11月04 ，华东野战军下达淮海战役进攻黄百韬军团的命令，11月8号下午，黄百韬军团下面的第五十九军副司令何基沣和七十七军张克侠带着人起义，因为这俩人本来就是地下党员，一下徐州东北大门敞开，解放军直插徐州以东，国军直接懵逼了。

11月11号，解放军切断黄百韬撤往徐州的退路，合围在碾庄，蒋介石一面让黄百韬固守待援，一面让邱、李兵团出动全部火力救援，咱们采用“围城打援”方式，用华野一半以上的兵力阻击邱、李救援，22号，黄百韬兵团被全歼，黄百韬自杀殉党。

歼灭黄百韬兵团，第二阶段就是歼灭从河南赶来救援的黄维兵团，25日，中野将黄维兵团合围在双堆集地区，12月15日，全歼黄维兵团，黄维被俘。

正当合围黄维兵团激战正酣之时，杜聿明建议蒋介石放弃孤立的徐州，带着30万人南下，保存实力，蒋介石同意南逃， 我们收到情报， 粟裕分析了三种逃跑路线，最终料定压宝在永城方向，星夜兼程，赶到前头堵截杜聿明，12月4号，将国军合围于徐州西南65公里的陈官庄，此时平津战役也开始了，为了防止蒋介石将平津60万兵力从海路运往南方逃跑，决定对杜聿明暂时围而不打，给蒋介石留着继续作战的可能，以钳制在平津的部队，经过近一个月的围困，12月中旬二十多天，天气突变，雨雪交加，国民党部队饥寒交迫冻死的士兵越来越多，咱们这边，几百万民工老百姓后方做支援，给解放军前线送吃送喝，陈毅老总多次赞叹：“淮海战役的胜利是老百姓用小推车推出来的”。

1946年1月6号，多次劝降不动，解放军发起总攻，10号杜聿明集团全部被歼，杜聿明被俘，至此淮海战役结束。

淮海战役从1948年11月6号到1949年1月10日，历时66天，共歼国军55.5万人，国军南线主力全部被歼。

3、平津战役

1948年11月29日，平津战役打响。

解放战争的两个核心战术：围城打援和争取起义。

辽沈战役，以多胜少，围城打援，淮海战役，以少胜多，借助群众，平津战役就是争取起义，心理战。

此时三方角逐：

蒋介石、傅作义、毛泽东

平津地区，傅作义的守军有60万，沿着北宁、平绥铁路，分别驻守在东起滦县、西起张家口五百多公里狭长地带上， 摆成一字长蛇阵， 此时，我们可调动的军队有100万，东野加华北兵团。

蒋介石怎么想的：辽沈战役失利、淮海战役陷入焦灼，此时平津尚还有60万军队，不如把这60万军队通过海上，运往南方，布置长江防线，准备划江而治，并允诺傅作义，来了就给你“东南军政一把手”，你到那里还是头儿。

傅作义怎么想的：此时战局大家已经看到了，国军的颓势是不可挽回的，可是自己手里也不是完全没有出路，3条主要的退路，一条是从塘沽或者青岛坐船撤退，一条是直插南下，一条是退回自己的绥远老家，自己手里的60万兵就是谈判的筹码，困难的点就是，选择坐船走吧，自己非嫡系，军队很可能就被蒋介石化解吞并；南逃吧，必然会遇到中原解放区阻击，甚至陷入团围；退回绥远吧，绥远地区物资贫乏，难以扩充实力和长期坚守，三条路各有各的困难，眼下，只有强守北平和天津，握住手中的两张王牌，等待时机，看是和老蒋谈，还是跟共军谈。

我们是怎么想的：一定不能让傅作义逃跑，毕竟还有60万军队，如果能争取起义更好，不能争取就全歼，也不能让它带着军队跑了，一旦跑了，这60万军队，放到哪，都会为解放全中国制造大麻烦；还有一点考虑，傅作义收缩在北平，北平这座城市不得不考虑它的特殊性，一旦开战，里面的文化建筑，免不了就会受到炮火冲击，这是尤为慎重要考虑的事情，因此，最优解就是上兵伐谋，不战而屈人之兵，想要让傅作义做出投降的决定，就要制造压力，才能促使其做出判断，现在摆在面前的就两条路，走和留，我们努力的方向就是留，并且此时傅作义已经透漏出有起义的接洽，只是筹码大小的问题。

心理攻防战步骤：

外部环境压力：北线地区，让林彪带领东野南下，到达冀东集结，包围天津、塘沽、唐山，切断平津、津塘之间的联系，先断了第一条坐船逃跑的去路。

南线地区，华北兵团围住张家口和新保安，采取“围而不打”和”隔而不围“的作战方针，围而不打， 就是防止傅作义做困兽之斗，争取和谈可能，在完成对平津的包围后，先后解放新保安、张家口，这两个地方的解放，给了傅作义致命一击。新保安歼灭了傅作义主力35军，张家口断了西退之路，同时，东野林彪指挥，进攻天津，1949年1月15日，歼敌守军13万，天津解放，两张王牌只剩北平一张。

内部环境压力：傅作义也考虑过起义，并且多次接触，问题就是谈判筹码，尤其是关于起义之后的身份处理，前期为了给傅作义加加压，在报纸公然宣布，解放战争之后，咱们要惩办战犯，傅作义赫然在列，这个信息给了他很大压力，是做国内战犯，还是做解放功臣？因此，给傅作义开出的条件是：只要北平和平解放，你就是大功一件，赦免战犯罪，并保存其部署，并且北平内的傅系直属军队，均不用缴械，可允许编为一个军，其余部队，开赴指定地点，改编为人民解放军。

另一个原因，自己的女儿傅冬菊，就是一名地下共产党员，内部说服，爱女团员，也成了傅作义起义的因素之一。

为了区别对待，我们把此次投诚和起义，对外宣称为”战场移交“，以保全傅作义。

1949年1月31日，收编北平城内20万人军队，人民解放军进城，北平宣告和平解放，历时64天，歼敌和收编共计52万人，平津战役结束。

至此，三大战役从1948年9月12日到1949年1月31日结束，历时4个月19天，歼敌正规军144个师，非正规军29个师，共计154万人，全国胜利尽在咫尺。

（三）、“进京赶考”：组织文化

1949年3月23日，中共中央离开西柏坡，进驻北平，这就是有名的“进京赶考”。

教员跟警卫员说：今天又是三月份，为什么老在三月份咱们有行动呢？

这三年

1947年3月18号，被胡宗南25万军队团围，被迫撤离居住十年的中共中央总部延安。

1948年3月21日，由陕北米脂县的杨家沟出发，向华北转移，5月在西柏坡落脚，一年内，走了12个县，搬了38次家。

1949年3月23日，从西柏坡进驻北京，这一去，就再也没有搬过家了。

三年之间，换了人间，要知道，三年前，军队人数430万VS127万，武器美日机械装备VS小米步枪，蒋军仍然一败涂地，既然人数和武器，都不是取胜的决定因素。

那我党取胜的决定因素是什么呢？就是组织文化。

文化决定战略，战略决定方向。

是什么文化起到了决定作用？

**1、**组织使命：宣传口号

打仗胜利就两件事，争人和争地，争人比争地更重要，教员讲：“存地失人，人地皆失，存人失地，人地皆得”，争人，靠两种人，农民和军人，争人争的是人民，争的是人心。

前期两军实力对比，人数对比1：3.34，装备更是不能比，越是在不利之势，就越要树立必胜信念的信心。因此在解放初期，我们提出的口号是“一切反动派都是纸老虎”，通过简洁明了的口号， 给组织成员树立必胜的信念。

本来我们是要准备长期作战的， 预估需要五年、十年、十五年都有可能，甚至在1948年9月，我们对于战争的估计还需要五年时间，但是随着战争的形式改变，前期争取同情， 主动示弱，后期随着战势的改变应时而变。

1937年10月10日，我们提出一个更能团结国民的口号是：“打倒蒋介石，解放全中国”，一是明确全军战略目标，二是展示我们的战略目标。

接着，2个月后，在此基础之上，进行升级，提出：“打倒蒋介石，建立新中国”，这个更加的激愤人心，一是明确了战略目标，二是明确未来方向，并且信念感进一步增强，解放不是目的，咱们不是为了维持一个旧的中国统治，而是开天辟地的创建一个新中国，这个口号的提出，不但让全军上下充满期待，也让全国人民观众充满了期待。

2、组织制度：土地改革

战争就两件事，争人和争地。

争人：人口和人心，争地：位置和资源

解放时期，我们为什么不要后方，千里跃进国统区，因为要争地，因为在咱们自己的解放区，土改工作已经完成了，共产党的口碑已经深入人心，接下来，扩大解放区，扩大口碑，土地上面有人，通过人进一步扩大口碑，通过口碑进一步扩大解放区，为什么土改能够增强口碑？教员说，农民只有一个问题，就是土地问题，解决了土地问题就解决了农民问题，国军来了，吃拿卡要，共军来了，分田放粮，农民显然要拥护共军，因此，我们虽然前期只有120万的军队，但是我们有280万的民兵，解放战争就是人民的小推车给推出来的。

同时，国共两种不同的思维，我们的军队不是占城思维，而是根据地思维，根据地思维就是组织系统思维，我们所到之处，还兼具宣传的重要闭环作用，所到之处，”普遍书写、张贴、印发、宣讲，务必使解放区人民完全了解，万众一心，打倒蒋介石，建立新中国“。

国军过境，泥牛入海，共军过境，根据地思维，即便军队走了，自己仍然会自己造血繁殖。

3、组织行为：诉苦运动

我们取胜一个很大的原因，就是优待俘虏的作用。

在解放战争时期，我们通过战争总结了两大战术动作，一个是围城打援，一个是争取起义。

通过围城打援，歼灭敌人的有生力量，但是，内战和抗战不一样，抗战只有一个敌人，日本，大家目标很明确，可是内战就复杂了，战场对面很有可能就是自己一个村的老乡，因此变动的可能性就非常大，本来他是抗战参的军，打鬼子的，可是突然掉转枪口打自己老乡，这个心情就复杂了，因此起义的可能性就比之前增加了很多。

教员说：”我军战胜蒋介石的人力资源，主要靠战俘，此点应引起全党注意“。

解放战争两年，我们消灭了国军一百多万人，同时收编了一百多万人，原则上一个不放，成为了前线重要兵力补充资源，这可不是只是人员上的补足，因为人再多，在武器面前，也形成不了优势，在争取俘虏的背后，还有武器的升级，我们后来为什么打的都是阵地战？没有枪、没有炮、敌人给我们造，通过收编，整体提升了我军装备。1947年1月，粟裕指挥的鲁南战役，歼敌5万，俘虏整编3万，缴获榴弹炮48门，坦克24辆，汽车474辆，直接从小米加步枪，鸟枪换炮，成了机械加强旅。

那问题来了，投诚可能是一时形势所迫。

怎么保证俘虏死心塌地跟着你干呢？

这就是我们的一个伟大发明，争人不是目的，争的最后都是人心，因此我们就发明了“诉苦运动”的整军战略，通过诉苦运动，诉说旧社会和反动派给予劳动人民之苦，让俘虏从内心深处认清了为什么不能再给蒋介石卖命，因为干到最后都是地主的蝼蚁，咱们都是苦出身，感同身受地主压迫的种种恶劣情况。诉苦运动，不仅让自己得到了情感的宣泄，明确了战争的意义，重新梳理了人生目标，同时也加强了彼此之间的归属感，咱们的口号从“打到蒋介石，解放全中国”变成“打到蒋介石，建设新中国”用意也是如此，迈过解放门，就是自己人，大家都是为了解放全中国，建立一个新中国而奋斗的。就像在电影中戒掉毒瘾的一个重要步骤之一，就是病友围坐，诉说毒品之害，在身边真实经历面前，说服效果更具有穿透力；在解放区，土地改革过程中，同步组织诉苦运动，诉说自己的悲惨遭遇，痛斥地主的卑劣行径，解放军为穷苦百姓当家做主，从而进一步深化和树立我军在解放区的民众口碑，保证了后方，从而也有利于前方， 前线劝降，一个重要说服理由就是——“老乡，家里也分地了，不打了，咱跟着老婆孩子回家种地过太平日子”。

教员说农民的问题只有一个问题，就是土地问题，解决了土地问题就解决了中国问题，文化是战略之魂，战略是组织胜败之本，进京赶考，考的就是民心凝聚力，正如毛泽东所言：”兵民是胜利之本“，而人心是兵民之本，即使是“夹生饭”也能让人民的小推车推出一个横扫飞机大炮的胜利之师。

超级组织的底层逻辑2：起源

过去一百年，管理学总结了关于管理职能四大要素：计划、组织、领导、控制，组织是实现组织目标的基础，要完成组织目标，就离不开组织领导，组织是“群”的高级形式，区别在约束力，领导力是管理的高级形式，区别在管理是强制约束力，而领导力是强吸引力。

领导力三要素：权力、魅力、眼力

领导者必须有追随者，并且拥有调动追随者的权利。

领导者拥有影响追随者能力，富有个人魅力。

领导者具有明确的目的，有善于抉择的眼力，可以通过影响追随者实现组织目标的能力。

那领导力是天生的，还是后天习得的呢？我们就看看顶级领导力毛泽东，是如何从一个普通家庭的农民孩子成为共和国缔造者的？

1、先走出去

我们不用去神话某个人，就从一个普通人视角，学习了解教员是如何从一名普通的农村孩子成为共和国的缔造者的。

1893年12月26日，教员在韶山冲的农村出生，这是这家的第三个孩子，前两个不幸夭折，母亲怕他也不能叫长大成人，跑到一座观音小庙，叩拜一座巨石，认做干娘，取个小名，叫做石三伢子。

这一年，曾国藩已经去世21年，第二年，中午甲午战败，签订《马关条约》，割让辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛等给日本，赔款2亿两白银，康有为梁启超等1300位举人联合上书光绪帝，维新派登场，持续不到百日结束，7年后，慈禧一意孤行要跟11国宣战，被团灭，八国联军攻入北京，慈禧西逃，李鸿章签订《辛丑条约》，赔偿4.5亿两白银，2个月后大清的“裱糊匠”李鸿章病逝北京。

教员出生的时候，没有历史上的“红光满屋”，像普通的农村孩子一样，母亲甚至一度认为他可能长不大，父亲毛贻昌在曾国藩的湘军当过几年兵，长了一些见识，裁军时也积累了一些钱，回到湖南老家，买了二十二亩地，经营还算有道，成了韶山冲的一个小财东。

按照父亲毛顺生的安排，毛泽东作为家中长子，把地种好，再念两年私塾，会识字、会算数就行， 等到十四五岁，结婚生子，接他的班就行，十四岁那年，毛顺生给教员安排了婚事，教员始终不承认这桩婚事，从未和她同居，并且对父亲的经营也没有兴趣。

相反，跟母亲的关系就亲近很多，母亲叫文素琴，人称文七妹，文七妹和毛贻昌共生了五男二女，但四个都夭折了，只剩下毛泽东、毛泽民、毛泽覃三兄弟。

文七妹待人接物，淳朴善良，极富同情心，毛泽东十一岁那年，毛贻昌买下了堂弟毛菊生赖以活命的七亩田产，毛泽东和母亲都极力反对，毛贻昌认为天经地义，多年后，毛泽东都曾感叹：“旧社会那种私有制，使兄弟间也不顾情义，我父亲和二叔是堂兄弟，他倒卖二叔那七亩田时，就只顾自己发财，什么劝说都听不进去。”

教员16岁前辗转在乡间的6个私塾，读了六年书，少年时挚爱《水浒传》， 即便是在艰难的革命生涯中，《水浒传》也是他放在手边常常阅读的书。同年，长沙发生了饥民暴动，起因是荒年粮价飞涨，有人甚至率全家投塘自尽，饥民纷纷到巡抚衙门请愿放粮，反而遭到枪击，当场被打死14人，饥民忍无可忍，放火了巡抚衙门，捣毁了外国洋行、轮船公司、税关，清政府派兵镇压，鲜血染红了浏阳门外的识字岭（杨开慧也是在这里牺牲的），饥民的头颅被高高挂在南门外示众，这件事对17岁的毛泽东触动很大，《水浒传》中的剧情竟然照进了现实。

同年，毛泽东从一个维新派的老师李漱清，从长沙带来了一本郑观应写的《盛世危言》，讲的是社会改良，这本书对年轻的教员影响很大，教员决定不能再家待着了，得走出去，1910年秋天，十七岁的教员离开韶山，并且在父亲每天看的账簿里写了一首诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”

为了学新学，教员来到了县城的东山小学堂，17****岁跟小学一年级的小学生一块上一年级，第二年春天，学习成绩优异，东山小学堂的贺岚冈应聘到长沙的湘乡驻省中学任教，愿意带教员去中学读书，教员第一次坐船进省会，顺利考入了湘乡驻省中学。

2、持续学习

20岁的教员跟大多数的20岁的年轻人一样， 也不知道自己该干啥，那教员是怎么从普通人走向伟人的呢？

从韶山冲小地方来到大城市长沙之后，那时正赶上一个新学迸发的年代，各个学校都在招生源，教员在尝试一些商科之后，还是选择了五年制的师范学校，因为不收学费。

正是这五年的生活对教员产生了巨大的影响。

主要概括为：

一是师资力量显著提升

这是乡下不能比及的，师资队伍里，比如留洋归来的杨昌济、徐特立、方维夏、黎锦熙等，对于乡下孩子来讲，眼界决定高度，看不到，就是想不到。

二是学习氛围

来到长沙之后， 尤其是坐落岳麓书院之畔，这里自古就是学风醇厚，形成以推崇行性理哲学、强调经世致用、主张躬行实践为基本的湘学士风，这里先后走出了魏源、谭嗣同、黄兴、蔡锷、宋教仁等，甚至还有教员年轻时的偶像曾国藩，教员曾言：“愚于近人，独服曾文正”。

三是不断提升自己

教员提升自己的方式分为三个方面。

一是见世面，教员在毕业前一年的暑假和萧子升、蔡和森等人一把雨伞、一个挎包“穷游”湖南，自己去脚观察和调查，这是见世面最直接的方式，这为后来的名篇《社会各阶级分析》、《没有调查没有发言权》奠定了优良基础。

二是广阅读，教员在一师期间，总共花了160块左右，大约有三分之一用在订阅报刊和买书上面，同时，随身携带地图、字典、笔记本，教员推崇徐特立老师的“不动笔墨不读书”的学习方法，书不能只读，还要思考，一定要做读书笔记，要把自己的心得和看法写下来。

三是好身体，身体永远是做事情的基础，在上学这段时间里， 教员的人生爱好之一就是游泳，而且是游野泳，甚至在70岁高龄还可以横渡长江，年轻时，从盛夏游到隆冬，教员24岁发表的人生第一篇文章，在当时的顶流刊物《新青年》刊载，就是一篇体育论文《体育之研究》，他说“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”，署名二十八画生，（毛泽东三个字二十八画），正是这样的重视体育运动，才让他在无数次的艰难岁月中，抗过大病，尤其是长征期间，跟斯诺的对话，感谢自己年轻时打下的底子，直至八十高龄。

四是领导力培养

没有人天生就具有领导力，都是从“刻意练习”中一次次磨炼出来的，正如教员在自己上学时的日子所写的那样：“与天奋斗，其乐无穷，与地奋斗，其乐无穷，与人奋斗，其乐无穷。”

那教员在年轻时怎么培养的领导力？

1、有韧性

教员说一个人要有坚强的意志，他在自己的学习笔记《讲堂录》给出的答案是：“拿得定，见得透，事无不成”，拿得住大主意，看到事物的本质，加上坚韧不拔的毅力，事无不成。

教员在大学期间，有连两个外号，一个叫“时事通”，一个叫“毛奇”，前面是因为教员大量的时间和钱都用来读报和读书，以及对时事的关注，比同龄人都要了如指掌，这为他日后投入革命也奠定了基础，后者是教员常对人讲：丈夫要为天下奇，即读书奇、交奇友、创奇事，做个奇男子“，无论是时事通还是做个奇男子，都是要建立在一往无前的意志之上，因为但凡在遇到困难之后之后的退缩或者一蹶不振，都很难成为”奇男子“，即便是日后教员，多次被组织排挤成为边缘人物，但是从来没有选择过放弃。

2、有担当

所有的能力都是刻意练习的结果，教员平生搞得第一次军事行动就是就在自己上学期间，1917年11月护法战争期间，北洋军从湖南衡宝溃退，长沙市民都很惊慌，教员担任学友会总务，主动组织受过军事训练的学生自愿军负责守卫，三千的溃军不知长沙虚实，教员把几百学生分成三堆，拿着木枪，分布在猴子山山头，同时联合附近的警察所联络配合，负责鸣枪呐喊，学生大放鞭炮，突袭之下，溃军张皇失措，教员派人去交涉，全部缴了枪，长沙免去一场兵灾，那年教员24岁。

3、组织意识

一人孤掌难鸣，众人并力一向，才能所向坡靡。

教员已经意识到要集合同志，创造新环境，只有组织才能完成共同的活动，1918年4月18日，新民学会成立，到会的有二十多人，以“新民”为会名，以”革新学术、砥砺品行、改良人心风俗“为宗旨，萧子升为总干事，教员和陈书农为干事，不久，萧子升去法国勤工俭学，教员成了实际主持事务的总干事。

这个中国最早的新兴社团组织之一，成了教员日后参与社会革命建立领导力的实习摇篮，可是，新的困惑也摆在了这个25岁的年轻人眼前，因为再过两个月他们就要毕业了，毕业后，该选择什么样的职业才能更好的施展自己的抱负呢？

超级组织的底层逻辑3：成名

说了教员关于走出韶山求学，没有生来天才，尤其是对于一个没有背景、没有学历、没有托举的年轻人，如何打破个人窘境？

跟所有毕业的年轻人一样，教员困惑也一样，毕业后干啥职业好呢？

25岁毕业， 比其它同学年龄都要大，心理上也会陷入一些自卑，就像当年张艺谋，上大学时，28岁，同班同学里最小的只有16岁，相差12岁，因此在上学时只能鞭策自己更努力一些。

那教员是如何打破个人窘境的呢？

1、开眼界

教员从长沙毕业之后，就选择来北京，北漂，为啥来北京呢？因为准备通过勤工俭学出国留学开眼界，同学萧子升已经弄成了，其它湖南新民学会同学一块也跟着来了，1918年8月19日，教员第一次到北京，25岁，没有收入，大伙挤在出租屋里，挤在一张大坑上，半夜翻身需要先叫醒旁边的人动下，才能翻身，法国勤工俭学也不能直接去，语言不通，技能也得培训，需要上个预备班，教员拿不出这个钱，杨昌济就托人安排在李大钊身边，做了北大图书管理员兼保洁。北大教授的工资是三百块，教员工资是八块钱，房租都是问题，但是，在这里是教员第一次开眼界，因为他目睹了李大钊筹备共产党的过程，并且还目睹了一群新文化运动的闪耀人物。

1918年8月入京，1919年3月离开，虽然只有半年多的时间，那这个年轻人是怎么度过这半年的呢？教员在延安跟斯诺回忆这段时光时说：“由于我的职位低下，人们都不愿同我来往。我的职责中有一项是登记来图书馆读报的人的姓名，可是他们大多数不把我当人看待。在那些来看报的人当中，我认出了一些新文化运动著名领导者的名字，如傅斯年、罗家伦等。我对他们抱有强烈的兴趣。我曾经试图同他们交谈政治和文化问题，可是他们都是些大忙人，没有时间听一个图书馆助理员讲南方土话。”。

没有人可以一蹴而就，都是打掉牙齿和血吞，但是，对于底层普通人来讲，眼界决定高度，没有条件也要想尽办法创造条件去开眼界。

教员为什么在”北漂“的第二年春天就离开北京回湖南老家了呢？因为此时收到家乡来信，母亲病危，作为家中长子，不得不回去，此时回去的过程教员内心是复杂的，因为几乎等同于留法勤工俭学这条道路就彻底无缘了。

教员回到湖南老家后，母亲身体微微好些以后，教员就在长沙正式做了一名小学历史教员。

2、借时势

人生之事，努力是一方面，还有时势。

在教员回到湖南的一个月后，著名的五四运动爆发了，瞬间蔓延全国。

北京学生联合会代表邓中夏来到湖南带来了北京五四运动的消息，商量改组现在的湖南学生联合会，教员借助此时机会，多方奔走，成立了湖南新的学生联合会，前后发动了长沙二十所学校学生总罢课，一个月后，从“十人团”发展成了四百多个团体组织。

有了组织，还要有阵地，新文化运动的阵地是《新青年》，长沙也可以搞一个，教员在1919年7月14日湖南长沙创立了《湘江评论》，担任主编和主要撰稿人，出版三期就成了地方小爆款，首印1000册销售一空，加印后又销售一空，爆款的文章是《民众的大联合》，连着三期刊发，甚至被当时的顶流期刊《新青年》转载，胡适做的批注推荐。

这篇爆款文章影响有多大呢？《湘江评论》因为它被湖南督军张敬尧封号了！

虽然被封号，但是教员也因此一战成名，因为他发现强权者惧怕不是“名人”而是“民众”。

被封号的教员，没有忍气吞声，而是选择了进一步“挑战权威”，联合长沙各界组织，在长沙发起一场声势浩大的“驱张运动”。

打不死我的终将使我更强大。

3、打出名声

1919年12月18日，时隔9个月后，教员再度入京，目的是作为请愿代表，单枪匹马与军阀张敬尧死磕到底，为了造势，在京成立平民通讯社，自任社长， 起草大量驱张文章，7次组织请愿上访，向北洋政府施压，誓将张敬尧彻底驱逐出长沙，此时教员的名字也频频出现在各种北京和长沙的新闻报道里。

蔡元培和李大钊都有些震惊，因为曾经“没人搭理”的一个学校图书馆临时工，一年之间竟然成了北京社会活动的耀眼新星，并且是用个人亲身实践去改良湖南现状。

经过教员的奔走请愿，北洋政府迫于舆论压力，1920年6月26日，张敬尧军队全部撤出湖南，1920年7月7日，教员第二次从北京回到湖南，应聘担任第一师范附小校长。

为啥教员没有选择再次留在北京呢？

第一次回家乡是因为母亲生病，迫于无奈，第二是教员主动选择回湖南的，因为它要回来办两件大事：一件是创办文化书社，一件是湖南自治运动。

这次教员到北京收获是巨大的，因为不再像一年多前跟人讨论时势“没人会在乎一个图书管理员讲南方土话”，而是直接跟陈独秀、李大钊、蔡元培等大佬有了直接的交际，在次之下，教员思想上也有了转变，之前，怎么救这个国家？大家都在寻找方法，各种偏方如同雨后春笋，康梁的配方是效法日本“君主立宪”，孙中山的配方是效仿美国“三民主义”，胡适的配方是“杜威实用主义”，前后共有几十种政治主张，教员起初偏向于克鲁泡特金“无政府主义”，在跟陈独秀和李大钊的直接接触后，影响甚大，认定解决中国的问题只有效法俄国，实行“社会主义”，成为一名马列主义者。

教员回湘创办文化书社，在长沙成立首个俄罗斯研究会，宣传新思想、新文化，如发行《新俄国之研究》、《马克思资本论》等，也成了组织的秘密联络机关。

同时推进湖南自治运动，长沙送走了张敬尧，迎来了谭延闿，虽然实现“湘人自治”，可是湘人自治采用什么形式呢？教员甚至曾设想成立一个“湖南共和国”的方案，先从一省着手做成模范，再谋求全国，思想也不是上来就是开天辟地，也是慢慢走向成熟的。

在现实的推进中教员就发现，湖南赶走了张敬尧，接班就是另一个王敬尧、赵敬尧，还是军阀统管一切。

这迫切需要有一个能够代表工农大众的新的强使命的政党超级组织去彻底改变这一切，怎么办呢？

怎么成立一个超级组织——政党？

教员有了文化书社作为活动的地点， 也有新民学会的初期会员，怎么才能建立成为具有全国影响性的超级组织呢？

这不是新民学会可以解决的，而是要靠具有全国影响力的“党”一层来实现。

因为《湘江评论》一战成名， 教员已经打出身价成了地区名人，同时，驱张运动的出圈事件的加持，教员已经进入了陈独秀的视野，在陈独秀的授意下，在1920年10月发展了长沙秘密组织——长沙共产主义小组，这个小组的是一个很隐蔽的组织，只有六个人，谋大事者不谋与众。

1921年，6月，教员接到赴上海参加中国共产党第一次代表大会的通知，6月29号，晚上6点，教员和何叔衡两个人作为湖南代表登上了开往上海的小火车。

参加这次会议共有十二个代表，陈独秀本来要主持的，因为广州受陈炯明邀请担任广东省政府教育委员会委员长，正在忙于筹款办学，不能抽身，派了包惠僧做代表，李大钊正在北京忙于领导八校职员讨薪，派了张国焘、刘仁静做代表，这十三人，年龄最大的何叔衡45岁，最小的刘仁静只有19岁，平均年龄28岁，而教员此时刚好28岁，教员是不是这里面最耀眼的新星呢？

不是，教员除了担任记录外，只做过一次发言，介绍了一下长沙共产主义发言，给人留下的印象是“沉默寡言”，甚至有的同志认为他是个不善言辞的“书呆子”。

这里面最耀眼的耀眼新星是谁呢？张国焘、李达等人，北大娇子，留日海归，新文化运动的得力干将。

这个号称全球最强创业团队的十三人，7人先后脱党，4人壮烈牺牲，最后只有教员和董必武在创业28年后，站在了开国大典的城楼之上。

这也就证明了，作为一大代表并不能代表什么，那教员是怎么一步步成为一个坚定不移的组织里的实干家的呢？

虽然中共一大明确了党的任务是组织工会和领导工人运动，可是大家都是第一次干？具体怎么干还不清楚，作为组织，组织就要有成员，同时有组织目标，教员就从两方面入手：一是发展党员，活都是人干出来的，必须要有团队。二是组织运动，扩大党的影响力，集中力量办大事。

如何发展党员？

首先要有一个加强理论和宣传的公共场所，小学不行，年龄太小，不是现在的发展目标，重点要团结年轻人，尤其是有文化的年轻人，教员就辞掉了小学主事的职务交给何叔衡等人，教员在湖南长沙创办了一所自修大学，从开学只有一个学员，历时两年，发展了湖南三十四个县的两百多名青年，同时成立湖南党支部，年轻人为核心的组织就拉起来了。

如何组织运动呢？

有了基本党组织，接下来就要通过组织运动进一步扩大影响力，从而发展更多的党员进来。长沙这个地上，学生是个大头，另一个大头就是工人，教员首先选择在学生和工人中发展党员，学生群体轻车熟路，工人群体接触的少，为了接近工人，教员脱下长衫，换上了粗布草鞋，到工人聚集地跟工人做朋友。

黄爱和庞人铨是湖南劳工会的创始人，会员有七千人，在当地相当有威信，二人都是五四运动和驱张运动的积极分子，加上还受过陈李二人的影响，价值观趋同，此时二人正遭遇组织砂厂工人反对租给华实公司的斗争失败之际，教员从帮助黄庞二人入手，逐步建立友谊，之后帮助改组劳工会，由一个民间自由组织向职业组织发展。

黄庞二人接受教员“小组织大联合”的主张，先后成立了土木、机械、印刷十多个工会，并于当年十二月举行大罢工，教员发动长沙一万多工人、市民和学生，举行示威反对美、英、日、法等国在华盛顿召开“共同支配中国”的所谓太平洋会议，黄庞二人分别担任示威运动主席和总指挥。

1922年1月16日，黄庞二人因组织长沙纺织工人罢工，遭军阀赵恒惕逮捕，次日凌晨被秘密杀害，黄爱被砍三刀后仍用力高喊：“大牺牲，大成功”。

教员听闻之后，全力奔走，为黄庞鸣冤，在长沙两次组织黄庞二人追到大会，为了进一步扩大舆论影响力，并奔赴上海，组织反赵运动，一时间，全国各地掀起了追悼黄庞、抗议赵恒惕摧残工人运动的浪潮。

黄庞二人的牺牲，给了教员更大的坚定工人运动的信念，1922年5月，教员开始联合李立三、刘少奇组织安源大罢工，将工人运动推向了高潮，教员先后七次来到安源，提出了“哀兵必胜”的策略，首先要争取社会舆论的同情，接着提出“从前是牛马，现在要做人”的运动口号，经过五天的激烈斗争，“未伤一人、未败一事，而得到安全胜利”。

一鼓作气，半年时间内，教员先后领导发动了安源路矿、粤汉铁路、水口山铅锌矿和长沙泥木工人等一系列的大罢工，经过两年工人运动的锻炼，教员已经彻底成长为一个老练的实干家，他依靠组织和群众，培养骨干，注重策略、利用矛盾、争取舆论，以合法斗争掩护和配合非法斗争，积累了丰富的实际工作经验，湖南成了全国组织运动模范。

由此，教员也进入了中共中央总书记陈独秀的视野，1923年4月，教员再次离开湖南，离开妻子杨开慧和刚刚半岁的儿子毛岸英，秘密前往上海，被调到中共中央工作，由此正式进入超级组织核心层，这年教员30 岁。

回首这5年，5 年前，教员还是一名毕业找工作迷茫的图书馆保洁员，5 年时间就从小透明打出身价，成了中共中央总书记的座上宾。

领导力三要素：必须有追随者、必须有影响追随者的能力、必须有明确的目的，并能通过影响追随者来实现****组织目标。

组织是完成成团了，成立一个组织并不难，列强环伺之下，组织怎么存活下去成了摆在面前的严峻考验？尤其在创始人失去判断的情况下，组织又该怎么办？

下期说说。